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怎樣選擇拓展公司和拓展老師
來源：重慶拓展 發(fā)布時間：2018年12月28日
一個好的拓展公司帶給人一場好的拓展訓(xùn)練，好的拓展老師給人帶來一份精彩的體驗。那么我們在參加重慶拓展培訓(xùn)的時候如何選擇一個好的老師呢？
一般我們把拓展老師分為主訓(xùn)老師和小組帶隊老師，主訓(xùn)老師主要職責(zé)是負(fù)責(zé)一天整體拓展訓(xùn)練的破冰、團(tuán)隊成員融入、主體核心項目的培訓(xùn)與點(diǎn)評分享總結(jié)。小組帶隊老師主要是針對各個小組分隊進(jìn)行整個拓展活動中的各個項目的拓展培訓(xùn)與點(diǎn)評分享，同時在整個培訓(xùn)活動中，協(xié)助配合主訓(xùn)老師共同合作完成一天的拓展訓(xùn)練。
大致我們分為以下幾種類型：1、理論功底深厚型：這類拓展培訓(xùn)老師理論講解非常深厚，針對培訓(xùn)項目點(diǎn)評和項目實施的細(xì)節(jié)把握比較得當(dāng)，分析問題有理有據(jù)。一般適合企業(yè)中層以上管理者、如企業(yè)高管、中高層管理人員等管理人員用于提升管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力等培訓(xùn)目的的重慶拓展訓(xùn)練；2、現(xiàn)場氛圍熱烈型：培訓(xùn)老師在拓展活動過程中，始終能引領(lǐng)參加活動的人員保持現(xiàn)場高度培訓(xùn)熱度，培訓(xùn)現(xiàn)場培訓(xùn)氣氛熱烈，能夠讓學(xué)員始終保持高昂的情緒狀態(tài)，在拓展老師的帶領(lǐng)下完成所有的拓展訓(xùn)練項目。一般適合企業(yè)全員參與，企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)者、中層管理者、基層主管、一線員工共同參與的拓展訓(xùn)練培訓(xùn)。
3、熱烈嚴(yán)格突破型：這一類拓展培訓(xùn)講師，重點(diǎn)是針對提升公司企業(yè)團(tuán)隊成員克服萬難、樹立信心、挖掘潛能、達(dá)成個人突破的培訓(xùn)目的，能夠非常好的引領(lǐng)現(xiàn)場培訓(xùn)學(xué)員的整體培訓(xùn)節(jié)奏與培訓(xùn)效果，讓參訓(xùn)人員能夠很好的通過拓展訓(xùn)練的活動參訓(xùn)，達(dá)成激勵、潛能突破、樹立信心、提升員工企業(yè)歸屬感等等，這一類拓展培訓(xùn)老師一般適合保險營銷、房產(chǎn)置業(yè)顧問、商場導(dǎo)購、門店導(dǎo)購、外貿(mào)銷售、渠道銷售等銷售人員、一線員工、基層主管等人員。
4、寓教娛樂參與型：這類拓展培訓(xùn)講師在帶領(lǐng)參訓(xùn)人員開展拓展訓(xùn)練時，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的培訓(xùn)氛圍把持有度，互動強(qiáng)度和挑戰(zhàn)性不高，同時能夠帶領(lǐng)學(xué)員參與一些趣味性比較強(qiáng)的拓展項目后，能很好的引導(dǎo)學(xué)員通過拓展項目的參與，很好的領(lǐng)悟到拓展活動針對工作中遇到的一些問題，起到融類旁通的作用，既感受到活動的趣味性，也能通過拓展訓(xùn)練項目的參與，是的團(tuán)隊個人有所收獲。這一類拓展訓(xùn)練培訓(xùn)老師主要是針對企事業(yè)單位、教育機(jī)構(gòu)、政府院校等社會公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的人員。
5、軍事拓展素質(zhì)型：本身這種培訓(xùn)形式主要是針對一些企業(yè)把軍事訓(xùn)練和拓展訓(xùn)練相結(jié)合，這一類老師除了本身具有軍事訓(xùn)練的專業(yè)水平，同時也具備團(tuán)隊拓展訓(xùn)練帶隊的經(jīng)驗，一般適合新進(jìn)員工、新晉人員、一線員工的拓展訓(xùn)練。
以上五點(diǎn)是一般我們在選擇重慶拓展老師的時候，需要比較和考量一些地方，僅供大家參考。
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